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Mostrando entradas de febrero, 2024

Módulo IV SESIÓN 22. INTERACCIONES Y CONEXIONES: LA CONFIGURACIÓN DE UNA GLOBALIZACIÓN TEMPRANA. Historia de los Colegios Apostólicos de Propaganda Fide de Nueva España, 1683-1819. René González Marmolejo. FECHA LÍMITE DE ENTREGA: FEBRERO 28 A LAS 23:59 HRS.

 ¿Saben qué son los Colegios de Propaganda Fide y cuál fue su tarea?

Módulo IV SESIÓN 21. INTERACCIONES Y CONEXIONES: LA CONFIGURACIÓN DE UNA GLOBALIZACIÓN TEMPRANA. Ciudad de Monterrey: historia de un asentamiento fronterizo. Temas y problemas de su historia urbana: 1596-1821. Lydia Ma. del Carmen Espinosa Morales. FECHA LÍMITE DE ENTREGA MIÉRCOLES 21 DE FEBRERO A LAS 23:59 hrs.

  PREGUNTAS (A ESCOGER DOS) 1 .   1 .   ¿Cuáles son las diferencias existentes entre la historia de la ciudad, la historia urbana y la historia del urbanismo? Comenta alguna de las propuestas de Martínez Delgado que te parezca importante. 2.   2.    Señala qué elementos consideras importantes para la caracterización de un asentamiento poblacional como ciudad. 3.      3.   Considerando el caso de Monterrey, menciona algunas evidencias que permitan cuestionar el supuesto aislamiento de la ciudad durante la época colonial y nos muestren sus relaciones con el resto de las regiones de la Nueva España y con la metrópoli.

Módulo IV SESIÓN 20. INTERACCIONES Y CONEXIONES: LA CONFIGURACIÓN DE UNA GLOBALIZACIÓN TEMPRANA. Conquistas, colonización y resistencias indígenas en el norte de la Nueva España (1540-1790). Cuauhtémoc Velasco Ávila. FECHA LÍMITE DE ENTREGA MIÉRCOLES 14 DE FEBRERO A LAS 23:59 hrs.

Preguntas para sesión del diplomado: Conquistas, colonización y resistencias indígenas en el norte de la Nueva España - Distinga las rutas principales de la colonización y sus objetivos. - Señale cuáles fueron los principales espacios de resistencia de los grupos indígenas. - Explique cuál era el sentido para los españoles de la de lectura del llamado “requerimiento” a los rebeldes indígenas antes de proceder con acciones bélicas mayores.